9月19日，由?？谑行l(wèi)生健康委員會(huì)、?？谑屑膊☆A(yù)防控制中心聯(lián)合海口各區(qū)衛(wèi)健委、疾控中心主辦，海南口腔醫(yī)院承辦的第33個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)，同時(shí)，?？谑?021年為民辦實(shí)事兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目窩溝封閉干預(yù)措施即日起開始實(shí)施。據(jù)悉，?？谑薪衲陮⒚赓M(fèi)為6歲至9歲兒童實(shí)施共3萬(wàn)顆第一恒磨牙（六齡牙）的窩溝封閉；將對(duì)10萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生開展口腔健康體檢、口腔健康科普宣教。
9月20日是第33個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”。今年“全國(guó)愛(ài)牙日”的宣傳主題是“口腔健康，全身健康”，副主題是“從小養(yǎng)成刷牙習(xí)慣，一生樂(lè)享健康生活”，關(guān)注的重點(diǎn)是兒童口腔保健。齲?。ㄖ?、蟲牙）是危害兒童健康的常見疾病，影響孩子的咀嚼、消化等，從而影響兒童正常的生長(zhǎng)發(fā)育。窩溝封閉是預(yù)防新生恒磨牙窩溝齲的有效措施。今年的愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)將兒童口腔科普宣傳與兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目實(shí)施有機(jī)結(jié)合，將會(huì)進(jìn)一步提升兒童口腔健康水平。
根據(jù)《?？谑?021年為民辦實(shí)事兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目實(shí)施方案》，?？诿總€(gè)區(qū)為2.5萬(wàn)名在校注冊(cè)的中小學(xué)（含民辦學(xué)校）學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的口腔健康體檢和口腔健康科普宣教。?？谑忻總€(gè)區(qū)為經(jīng)過(guò)口腔科醫(yī)生健康檢查，篩選出符合窩溝封閉適應(yīng)證的6歲至9歲兒童的7500顆第一恒磨牙，實(shí)施窩溝封閉干預(yù)措施。
9月19日是窩溝封閉實(shí)施第一天，?？谑行l(wèi)健委、疾控中心及龍華區(qū)、美蘭區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)的衛(wèi)健委、疾控中心負(fù)責(zé)人和海南口腔醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親臨窩溝封閉現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)。
海南口腔醫(yī)院院長(zhǎng)?；菅嘟邮苊襟w采訪
海南口腔醫(yī)院院長(zhǎng)?；菅啾硎?，海南口腔醫(yī)院連續(xù)兩年承接?？谑袨槊褶k實(shí)事兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目，充分表明政府和社會(huì)對(duì)我們的信任，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們將充分發(fā)揮技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在?？谑屑案鲄^(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)的具體指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，精心部署，周密組織，全力將這項(xiàng)“民生工程”做好、做扎實(shí)，讓各級(jí)政府放心，讓學(xué)校、家長(zhǎng)放心。
據(jù)悉，海南口腔醫(yī)院27年來(lái)，始終堅(jiān)持“以人民健康為中心，辦老百姓的醫(yī)院”的戰(zhàn)略定位，熱心社會(huì)公益事業(yè)，率先提出“零齲齒”概念，組織專家進(jìn)校園，進(jìn)社區(qū)，開展口腔健康宣講和普查活動(dòng)，累計(jì)受益學(xué)生350余萬(wàn)人次。2018年，投入經(jīng)費(fèi)40余萬(wàn)元，開展了萬(wàn)顆齲齒免費(fèi)防治公益活動(dòng)，免費(fèi)為1443名兒童實(shí)施了齲齒防治；近兩年，承接并圓滿完成了海口市龍華區(qū)、儋州、陵水國(guó)家慢病防治兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目及?？谑?020年為民辦實(shí)事兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目，為提升大眾口腔健康意識(shí)，促進(jìn)健康行為養(yǎng)成，起到了積極推進(jìn)作用，贏得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
精彩回顧
什么是窩溝封閉？
窩溝封閉是預(yù)防窩溝齲的最有效方法，是用高分子材料把牙齒的窩溝填平后，牙面變得光滑易清潔，細(xì)菌不易存留，從而預(yù)防窩溝齲。窩溝封閉是一種無(wú)創(chuàng)技術(shù)，不會(huì)引起疼痛。建議6～8歲可以進(jìn)行第一恒磨牙（六齡齒）的窩溝封閉，11～13歲可以進(jìn)行第二恒磨牙的窩溝封閉。
