為檢驗實習(xí)醫(yī)生學(xué)習(xí)效果，進一步提高實習(xí)醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)，5月25日，海南口腔醫(yī)院舉辦實習(xí)醫(yī)生病歷報告展評會，來自海南醫(yī)學(xué)院的14名實習(xí)醫(yī)學(xué)生參加比賽。
▲活動現(xiàn)場
海南口腔醫(yī)院名譽院長廖天安出席活動，醫(yī)教部主任肖時豪主持活動，海南口腔醫(yī)院總院口腔頜面外科副主任韓素勤、兒童口腔醫(yī)學(xué)中心主任吾爾肯、數(shù)字化正畸中心副主任楊川、國際口腔VIP中心副主任趙云杉、國貿(mào)門診部副主任醫(yī)師代艷虹等擔(dān)任活動評委。
比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，實習(xí)醫(yī)生們在帶教老師指導(dǎo)下，緊扣選題，并結(jié)合臨床實習(xí)經(jīng)驗，分別展示了病歷書寫及病例分析與匯報，同時針對病例發(fā)表自己的見解，拓展相關(guān)臨床知識。
▲實習(xí)醫(yī)生病例匯報
每位實習(xí)醫(yī)生匯報結(jié)束后，在場的評委老師從專業(yè)知識的角度和病例匯報的要求依次對病例進行了點評。對亮點給予充分肯定與表揚，同時，指出存在的問題和改進建議，詳細(xì)解答了實習(xí)醫(yī)生們提出的疑問。
評委團還對實習(xí)醫(yī)生匯報病歷的書寫規(guī)范、匯報內(nèi)容的完整性、分析思路的邏輯性、問答環(huán)節(jié)的具體表現(xiàn)等多方面進行綜合考量，對參賽選手們進行了客觀的打分。
經(jīng)過激烈的比拼，實習(xí)醫(yī)生李曉宇獲得本次比賽一等獎，張夢蕾、楊嘯獲得二等獎，張杰、孫振祥、溫偉強獲得三等獎。
▲廖天安為獲一等獎選手頒獎
▲廖天安為獲二等獎選手頒獎
▲廖天安為獲三等獎選手頒獎
肖時豪充分肯定了實習(xí)醫(yī)生們用心備賽的態(tài)度及病歷分析和匯報能力。他表示，此次比賽是對實習(xí)醫(yī)生們?yōu)槠谝荒陮W(xué)習(xí)成果的展示與檢驗，希望同學(xué)們再接再厲，努力提高綜合素質(zhì)，積極踐行醫(yī)者初心，更好地服務(wù)廣大患者。同時，祝愿他們在將來的醫(yī)學(xué)道路上能學(xué)有所成，為助力健康中國貢獻自己力量。
▲肖時豪講話
▲韓素勤宣讀獲獎名單
據(jù)悉，海南口腔醫(yī)院是海南醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院，本次參賽的14名實習(xí)醫(yī)學(xué)生即將在海南口腔醫(yī)院完成為期一年的實習(xí)。在醫(yī)學(xué)生實習(xí)期間，為保證教學(xué)質(zhì)量，海南口腔醫(yī)院建立了健全的臨床實習(xí)教學(xué)三級管理制度，構(gòu)建了完善的口腔臨床實習(xí)教學(xué)內(nèi)容體系，并根據(jù)教學(xué)大綱，安排實習(xí)生在牙體牙髓病學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔種植學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)等學(xué)科進行輪轉(zhuǎn)實習(xí)，幫助他們完成前期理論學(xué)習(xí)到臨床實踐的過渡，為把他們培養(yǎng)為合格的醫(yī)生奠定了重要基礎(chǔ)。
