兒童“齙牙齒”“地包天”
“小下巴”、牙齒擁擠不齊
等錯(cuò)合畸形問題不僅影響孩子口腔健康
還會(huì)讓孩子越長越丑
那兒童錯(cuò)合畸形該如何干預(yù)和矯正？
兒童什么年齡矯正效果好？
進(jìn)行全面的顏面部發(fā)育專業(yè)檢查至關(guān)重要
好消息
海南口腔醫(yī)院還推出暑假矯正特惠
2024年6月18日—8月31日
兒童矯正、金屬托槽、陶瓷托槽、隱形矯正
全線8.8折
活動(dòng)范圍：海南口腔醫(yī)院（含海南天成口腔）全院13家機(jī)構(gòu)。到院即可直接參與活動(dòng)。
產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：
1. 為兒童進(jìn)行全面口腔檢查+兒童早期矯正拍片檢查，全面了解孩子牙齒、頜骨發(fā)育、咬合等情況。
2.ITERO數(shù)字化口掃取模，在口內(nèi)“掃一掃”，幾分鐘即可獲取精準(zhǔn)模型，減少孩子不適，孩子更容易配合。
3.由醫(yī)生為孩子進(jìn)行顏面部發(fā)育評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正影響兒童顏面發(fā)育的不良因素，并根據(jù)兒童個(gè)體發(fā)育特點(diǎn)，制定個(gè)性化方案，避免錯(cuò)過孩子的黃金矯正年齡，保障兒童口（牙合）系統(tǒng)、顏面美觀的健康發(fā)育。
哪些情況需要兒童早期矯治？
（1）前牙/后牙反合（俗稱“地包天”）
（2）深覆蓋（俗稱：齙牙齒）
（3）下巴短小、面型不對(duì)稱
（4）不良口腔習(xí)慣（口呼吸、吮咬習(xí)慣及唇習(xí)慣、異常吞咽及吐舌習(xí)慣、偏側(cè)咀嚼習(xí)慣等）
（5）牙縫大、牙列間隙異常
（6）牙齒萌出異常和替換異常
（7）因牙齒排列影響兒童心理健康的情況等。
兒童矯正“黃金期”是什么時(shí)候？
乳牙期階段(3-5歲):主要適用于“地包天”的矯正和口腔不良習(xí)慣（吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等）的破除，以利頜骨的發(fā)育，預(yù)防更嚴(yán)重錯(cuò)合的發(fā)生。
替牙期階段（8-10歲左右）:主要是利用生長發(fā)育高峰糾正上下頜骨的發(fā)育不協(xié)調(diào)，例如“地包天”、上頜突、“小下巴”等，若該階段仍有不良習(xí)慣等也需要破除。
當(dāng)然年齡并不是金標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的生長發(fā)育情況都不同，矯正的適宜年齡也不盡相同。因此，建議家長如發(fā)現(xiàn)孩子的牙齒頜面異常，應(yīng)該及時(shí)帶孩子咨詢專業(yè)正畸醫(yī)生或兒童口腔醫(yī)生。
海南口腔醫(yī)院
兒童早期矯治服務(wù)能力
國家衛(wèi)健委醫(yī)院管理研究所“兒童早期矯治規(guī)范化診療項(xiàng)目建設(shè)單位”
1.專業(yè)能力
海南口腔醫(yī)院是國家衛(wèi)健委醫(yī)院管理研究所“兒童早期矯治規(guī)范化診療項(xiàng)目建設(shè)單位”，作為三級(jí)口腔?？漆t(yī)院，海南口腔醫(yī)院在兒童早期矯治領(lǐng)域擁有二十多年經(jīng)驗(yàn)，致力于提升兒童青少年錯(cuò)合畸形防治水平。
2.專業(yè)團(tuán)隊(duì)
醫(yī)院擁有由正畸醫(yī)生和兒童口腔醫(yī)生組成的60余名專業(yè)團(tuán)隊(duì)，其中高級(jí)職稱2名，中級(jí)職稱16名，他們具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，深入了解兒童口腔發(fā)育特點(diǎn)，可為兒童提供個(gè)性化治療方案。
3.配備肌功能訓(xùn)練室
醫(yī)院設(shè)有兒童早期矯治肌功能訓(xùn)練指導(dǎo)中心，配備專業(yè)肌功能訓(xùn)練師，為孩子提供“一對(duì)一”監(jiān)督指導(dǎo)服務(wù)，改善口腔肌肉功能，促進(jìn)頜面正常發(fā)育。
▲海南口腔醫(yī)院兒童早期矯治肌功能訓(xùn)練指導(dǎo)中心
4.多學(xué)科合作
醫(yī)院匯聚口腔正畸科、兒童口腔科、舒適化治療中心等多個(gè)科室的聯(lián)合診療團(tuán)隊(duì)，確保治療全面、準(zhǔn)確、便捷、舒適。
▲醫(yī)院多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診
▲兒童在笑氧舒適化下接受口腔診療
5.設(shè)備設(shè)施齊全
醫(yī)院配備360度大視野全景 CBCT、卡瓦齒科錐形束 CT、ITERO數(shù)字化口掃儀、睡眠呼吸監(jiān)測(cè)儀，以及口腔功能訓(xùn)練室、面照數(shù)據(jù)采集專業(yè)等設(shè)備設(shè)施，助力兒童早期矯治。
6.組織專業(yè)培訓(xùn)
醫(yī)院不定期組織業(yè)務(wù)人員參與兒童早期矯治規(guī)范化診療研討會(huì)和實(shí)操班，并邀請(qǐng)專家進(jìn)行多維度培訓(xùn)，確保技術(shù)更新和治療效果的優(yōu)化。
